
Formation Rééducation Canine
Objectifs
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Affiner les capacités d'observation afin d'identifier les profils canins à risque à partir d'indicateurs comportementaux et de sécuriser les interventions
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Développer une posture et une approche adaptées à chaque chien pour favoriser une relation de confiance tout en garantissant la sécurité de tous
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Renforcer les compétences de savoir-être afin de faciliter la coopération, l'attention et la concentration des chiens présentant des besoins comportementaux spécifiques (anxiété, peur, excitation, impulsivité, irritabilité)
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Concevoir et mettre en œuvre des aménagements personnalisés répondant aux besoins particuliers de chaque chien pour améliorer son bien-être et sa qualité de vie
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Savoir profiler et adapter son protocole en fonction de l’individu
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Trouver les ressources pour faire évoluer le protocole de modification comportementale
Modalités
Sandrine Verneaut
Formatrices
Professionnels
Public
8 participants
Effectif
Tarif
580 €
Programme
35 h Réparties sur une session de 2 jours consécutifs en Visio + une autre session 3 jours consécutifs en Présentiel
La visio
Nous allons aborder:
Rôle de l’éducateur et cadre de travail
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Définir le rôle de l’éducateur
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Identifier les facteurs limitants du travail
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Placer la sécurité avant tout
Sécurité et gestion du risque de morsure
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Aménager un environnement adapté
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Adopter la bonne attitude
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Utiliser le leurre et l’association positive pendant les séances, en connaissant les limites
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Savoir réagir en cas de morsure
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Maîtriser les protocoles sanitaires obligatoires
Analyse et programme de modification comportementale
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Utiliser les outils d’analyse
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Limiter l’exposition du chien aux stimuli déclencheurs
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Gérer les situations « où rien n’est possible » avant entraînement
Comprendre le chien : stress et communication
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Reconnaître les signaux d’apaisement et leurs fonctions
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Distinguer comportements affiliatifs et agonistiques
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Comprendre la communication verbale, para-verbale et non verbale
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Connaître la fonction des émotions et les tendances comportementales liées à la sélection des races
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Repérer le stress
Principes généraux d’éducation
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Maîtriser le vocabulaire
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Utiliser correctement le marqueur, le signal, le leurre et le signal libérateur
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Travailler les autocontrôles, la discrimination et la généralisation
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Appliquer les techniques de modification comportementale
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Choisir le matériel adapté
Mener un apprentissage
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Définir l’objectif
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Distinguer les types d’apprentissage
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Appliquer les techniques de désensibilisation et contre-conditionnement
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Analyser les causes d’un échec de la procédure
Education de base et medical training
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Enseigner les premiers comportements sécuritaires incontournables
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Renforcer le calme
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Enseigner les comportements utiles au quotidien
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Varier les contextes d’entraînement
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Problématiques comportementales courantes en refuge
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Gestion de la solitude
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Crainte de l’humain
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Aboiements et réactivité derrière la grille/en laisse
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Chien qui mord ou tire la laisse en gueule
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Chien qui saute sur l’humain ou l’attrape
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Fugues des box et enclos
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Partage de ressources
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Croisements de congénères ou d’humains
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Manipulations compliquées
+ Analyse d'Etudes de cas
Pratique
Principe général
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Mettre en application la théorie sur des cas réels
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Personnaliser le programme : chiens sélectionnés selon les besoins de chaque participant
Jours 1 et 2 : Analyse sur le terrain (chiens de clients)
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Observer et analyser le comportement de chiens en situation réelle
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Repérer les signaux de stress, les signaux d’apaisement et les comportements affiliatifs ou agonistiques
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Identifier les stimuli déclencheurs et le seuil de tolérance de chaque chien
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Remplir la fiche chien et formuler la conclusion de l’analyse
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Construire un programme de modification comportementale adapté
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Appliquer les techniques d’éducation vues en théorie
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Adopter la bonne posture, la bonne gestuelle et le bon para-verbal face au chien
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Travailler en sécurité : choix du matériel (muselière, harnais, laisse) et position pendant la contention
Jour 3 : Mise en pratique en refuge
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Analyser les chiens du refuge dans leur contexte
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Aménager l’environnement et mettre en place des solutions adaptées
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Gérer les étapes d’approche
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Mener des séances de rééducation sur les problématiques rencontrées
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Adapter ses séances aux contraintes du refuge
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Savoir transmettre les consignes aux bénévoles et à l’équipe pour assurer la continuité du travail